武汉工程大学邮电与信息工程学院2020年普通专升本《国际贸易学》考试大纲出来了,一起来了解!
一、考试科目名称:《国际贸易学》
二、考试方式:笔试、闭卷
三、考试时间:90分钟
四、试卷结构:总分100分
1.单选题(每小题2分,共10题,共20分)
2.判断题 (每小题2分,共10题,共20分)
3.名词解释(每小题5分,共4题,共20分)
4.简答题 (每小10分,共2题,共20分)
5.论述题(每小题20分,共1题,共20分)
五、考试的基本要求
重于考生对专业课程基本理论、基础知识的考查和基本技能的掌握程度以及运用这些理论知识分析问题、解决问题的能力。
六、考试范围
第1章 国际贸易学导论
一、考核知识点
1.国际贸易学的主要内容
2.国际贸易的含义与特点
3.国际贸易的基本概念
4.国际贸易的分类
二、考核要求
1.识记
(1)国际贸易学的主要内容
(2)国际贸易的基本概念、含义和特点
第2章 传统国际贸易理论(重点)
一、考核知识点
1.绝对成本理论
2.比较成本理论
3.相互需求理论
4.H-O模型
二、考核要求
1.识记
(1)绝对优势的结论和局限性
(2)比较优势结论和局限性
(3)要素丰裕度的概念
(4)要素密集度的概念
2.理解
(1)理解“2×2×1”绝对成本和比较成本理论模型。
(2)解释各国的资源差异是怎样导致国际贸易发生的。
(3)能够阐述资源要素禀赋学说(赫克歇尔-俄林理论)
(4)理解绝对成本理论、比较成本理论、赫克歇尔-俄林模型内容。
3.应用
(1)应用H-O(赫克歇尔-俄林)模型分析国与国之间的贸易
(2)能够简单用比较成本理论、相互需求理论和要去禀赋理论解释国际贸易的产生。
第3章 当代国际贸易理论(重点)
一、考核知识点
1.需求偏好相似理论
2.产业内贸易理论
3.技术差距论
4.产品生命周期
二、考核要求
1.识记
(1)需求片偏好
(2)产业内贸易
(3)产品生命周期的阶段性
2.理解
(1)需求偏好相似如何导致国际贸易
(2)理解产业内贸易理论
(3)技术差距论解释,国际贸易中的要素流动
3.应用
产品生命周期和技术差距论在实际中的运用。
第4章 贸易保护理论(重点)
一、考核知识点
1. 重商主义
2. 幼稚产业保护理论
3. 超保护贸易理论
4. 发展中国家的贸易保护理论
二、考核要求
1.识记
(1)重商主义两个时期
(2)幼稚产业保护理论
(3)超保护贸易主义
2.理解
(1)晚期重商主义的局限性
(2)幼稚产业保护理论的提出如何促进美国、德国的快速发展
(3)超保护贸易理论背景和作用
3.应用
(1)应用幼稚产业、超保护贸易主义和发展中国家的保护理论试分析我国从建国到改革开放再到加入世贸这几十年的国际贸易理论和政策的变化。
第5章 国际贸易与利益分配
(不作为考核内容)
第6章 国际贸易政策
一、考核知识点
1. 自由贸易政策的演变
2. 贸易保护政策的演变
3. 二战后发达国家的对外贸易政策
4. 二战后发展中国家的对外贸易政策
二、考核要求
1.识记
(1)自由贸易政策的演变
(2)贸易保护政策的演变
2.理解
(1)二战后发达国家的对外贸易政策的变化
(2)二战后发展中国家的对外贸易政策的变化
第7章 关税措施
一、考核知识点
(1)关税措施的含义和作用
(2)关税的种类和征收方法
(3)关税的效应
二、考核要求
1.识记
(1)关税措施的含义和作用
(2)关税的种类和征收方法
2.理解
(1)大国的关税效应&小国的关税效应
第8章 非关税壁垒(重点)
一、考核知识点
1.非关税措施概述
2.各种非关税措施的定义、目的和使用
二、考核要求
1.识记
(1)倾销与反倾销
(2)配额
(3)“自愿”出口限制
(4)绿色壁垒
(5)技术性贸易壁垒
(6)外汇管制
2.理解
各种非关税措施基本定义和目的。
3.应用
(1)各种非关税贸易壁垒在实际现实国际贸易中的使用
(2)中国企业如何应对倾销与反倾销
第9章 鼓励出口和出口管制措施
一、考核知识点
(1)鼓励出口措施
(2)经济特区措施
二、考核要求
识记
(1)鼓励出口措施的种类
(2)经济特区的种类
第10章 贸易条约与协定
一、考核知识点
(1)贸易条约与协定概述
(2)GATT的宗旨
(3)WTO的原则
二、考核要求
识记
(1)GATT的宗旨
(2)WTO的原则
第11章 区域经济一体化(重点)
一、考核知识点
(1)区域经济一体化含义
(2)区域经济一体化产生与发展
(3)区域经济一体化理论
(4)主要的区域经济一体化组织
二、考核要求
1.识记
(1)区域经济一体化的含义
(2)特惠国待遇
(3)自由贸易区
(4)关税同盟
(5)共同市场
(6)经济同盟
(7)完全的经济一体化
(8)目前国际上主要的区域经济一体化组织
2.理解
按照贸易壁垒强弱程度划分的区域经济一体化以及各阶段之间壁垒减少的方面有哪些
3.结合区域经济一体化理论来分析“一带一路”的意义和必要性。