写作完成后也不能轻易放松休息，良好的言语文字修饰作业可以让作品锦上添花，不留惋惜。浏览查看不可能推翻全部内容，因为时间有限，也为了坚持卷面整齐，修改作业要以纠正明显的语法拼写过错为主。为了避免用语单调重复，也可将若干机械平平的言语替换掉，完成言语的丰厚多变。要对以下几个视点多加注意，确保在语法用词上一丝不苟。

    1.坚持主谓共同

　　每句中主语名词与谓语动词是否共同，句法基本功较强一般不会出现此类过错。但若一时疏忽也有可能写出Every person have…We was的过错调配，不要小看这些过错，微不足道的小错往往能给作文以丧命的打击。

    2.名词单复数

　　查看名词单复数运用是否合理。大胆运用的equipments和wildlives都归于扎眼而典型的误用复数过错。

    3.时态是否一致

　　议论文讲究以现在时一致全文，描绘规律、现状，提出原因、建议只需用一般现在时、一般将来时、现在进行时、现在完成时就可以完成标准写作。

    4.介词调配是否正确

　　介词运用往往是最灵敏的言语内容之一，阅卷老师凭丰厚的经验足以轻松断定用词的正误。何时使用in, on, to, with, for, at, of也涉及到言语基本功的层面。考生对不熟悉的调配要及时抛弃或替换，避免因小失大。

    5.拼写过错

　　词汇量不大的同学不要贸然挑战高难词汇，否则会在拼写上漏洞百出。多字母、少字母、错字母都会成为丑陋的景色，让人更加挑剔。

    6.避免用词不当

　　用词丰厚、精确到位需求长期的探索与堆集，考试时用词不当和中文式英文措词不免出现。但考生要对掌握不住或字对字翻译的表达进步警觉，没有掌握的表达则果断抛弃调整。好的用词令人刮目相看，而低劣的表达令人难以忍受。这一点只能在考试中适当掌握尺度，总之不要盲目冒险。