阅读在英语学习中具有非常重要的地位，是不可缺少的。关于阅读有哪些禁忌呢？

　　一忌、出声阅读。阅读时放声或小声念出每个单词，这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度，而且还会影响同学们对内容的理解。不妨在阅读中采取默读，即通过视觉器官去感知文字符号的阅读方式，速度要比出声阅读快得多，继而再培养出用眼和脑“携手”快速扫视的阅读习惯。

　　二忌、多余动作。在阅读过程中，有的同学下意识地用手指或笔尖指点着单词逐个慢读，也有的同学自觉或不自觉地随目光的移动而摇头晃脑。这不仅不能有效地进行阅读，反而分散了阅读的注意力，由于手指和头的移动速度要比视觉速度慢得多。

　　三忌、逐词细读。有些同学阅读时，喜欢逐词逐句地“精耕细作”，总想在彻底弄清晰每个单词、每个句子后再往下进行，因而破坏了阅读的连贯性，打断了边读边理解的思路，终极也会影响对文章中央意思的掌握。 

　　四忌、巡回重读。刚开始练习阅读的同学大多会有这种情况：唯恐自己忘了所读内容或确实还没有理解和记住自己辛辛劳苦阅读的每个单词或句子的意思，从而就天然地回头把刚刚看过的每个单词再读一遍，这种不厌其烦地倒回去重读的习惯虽能暂时解除你对个别单词或句子的困惑，但必将更大地影响你的阅读速度和对文章的整体理解。

　　五忌、顾“点”失“面”。众所周知，文章是由词汇、句子和段落组成的。假如把单词比作几何上的“点”，句子比作“线”，那么段落即可谓“体”。我们阅读文章要有空间概念，由点到面，全方位、立体式地掌握文章的主旨和大意，切不可只顾单词的意思而疏忽段落及整体文章的大意。

　　六忌、词典伴读。平时阅读中遇到生词是难免的，虽说生词是阅读中的“拦路虎”，但切不可一遇到生词就查阅词典，以免影响阅读的速度和连贯性，要养成根据上下文预测生词词义的习惯。

　　七忌、精力分散。实在，做任何事情都需要收视反听，切忌一心二用。在快节奏的阅读中，头脑更不可开小差，否则就会造成视而不见的后果，终极导致时间的铺张和效果的降低。所以，在阅读中留意力应保持高度集中，把平时阅读训练也当作大型的考试来对待。这样，久而久之，其效果就会逐渐显示出来。